2012-11-20 《多元智能全腦訓(xùn)練》之音樂能力

音樂能開發(fā)孩子的智力，孩子在三四歲時就已初步具備欣賞音樂的能力，音樂能使孩子的心里充滿歡樂。這本書向小朋友介紹了室內(nèi)、人物、動物等的聲音，教他們認(rèn)識世界音樂、民...

童年美術(shù) 多元智能全腦訓(xùn)練 音樂能力 繪本連載 3-6歲 情商培養(yǎng)

欄目名：[繪本連載]

2011-08-23 對胎兒音樂熏陶培養(yǎng)直覺能力

從胎寶寶期就接受音樂熏陶的孩子就容易培養(yǎng)出很強(qiáng)的直接能力，而直覺往往使以后工作變得容易，能順利完成各種任務(wù)。

音樂胎教 胎教常識

欄目名：[胎教常識]

2010-09-28 音樂提高交往能力

音樂的一大功能就是能夠調(diào)動人的情緒，而情緒有控制著人的效能感，音樂就是通過將敵人的焦慮情緒，從而提高人的社火交往能力。

人際交往 3-6歲 性格心理

欄目名：[性格心理]

2010-01-26 如何提高寶寶的音樂欣賞能力

如何提高寶寶的音樂欣賞能力

3歲寶寶 音樂欣賞 3-4歲 藝術(shù)特色 欣賞能力

欄目名：[藝術(shù)特色]

2009-12-31 對胎兒音樂熏陶培養(yǎng)直覺能力

愛因斯坦，音樂世界賦予了我的直覺 直覺與靈感是生命的共鳴，培養(yǎng)這種共鳴，正是對生命進(jìn)行教育。直覺是在知識經(jīng)驗相當(dāng)豐富、邏輯推理相當(dāng)成熟后的一種“精神的感覺”現(xiàn)象...

0歲 寶寶 能力培養(yǎng) 音樂胎教 邏輯思維

欄目名：[早教知識]

2008-06-27 發(fā)展嬰幼兒音樂能力的方法

　　和小嬰兒說話用兒語，高聲調(diào)，有節(jié)奏，拉長音調(diào)，像唱歌一樣的語言對寶寶說話。給嬰兒經(jīng)常唱歌，唱些民歌，兒歌，或你喜歡唱的內(nèi)容健康，有節(jié)奏感、優(yōu)美、歡快的歌曲，...

音樂潛能培養(yǎng) 音樂節(jié)奏 幼兒教育 音樂能力

欄目名：[藝術(shù)特色]

2020-01-11 寶寶幾月可以用床鈴，新生兒多大能用床鈴

相信很多人對床鈴這種東西并不陌生，因為作為小孩子的時候，自己的床上總會有一個鈴在響，可是這個床鈴并不刻意在寶寶一出生的時候就給寶寶用，它還是需要一段時間的，那么...

寶寶幾月可以用床鈴 新生兒多大能用床鈴 小孩子一生下來就具備了聽和看的能力 小寶寶是全家的關(guān)注焦點 嬰兒床鈴的音樂不能太尖銳

欄目名：[孕育常識]

2012-05-02 幾首適合一個月寶寶的兒歌

幾首適合一個月寶寶的兒歌

兒童歌曲 語言能力 音樂認(rèn)知 兒歌大全

欄目名：[兒童歌曲]

2012-05-02 適合4個月寶寶的兒歌

適合4個月寶寶的兒歌

兒童歌曲 語言能力 音樂認(rèn)知 兒歌大全

欄目名：[兒童歌曲]

2012-05-02 適合6個月寶寶的有趣兒歌

適合6個月寶寶的有趣兒歌

兒童歌曲 語言能力 音樂認(rèn)知 兒歌大全

欄目名：[兒童歌曲]

2010-03-09 連載二：聆聽孩子說話克服其消極情緒

要是能讓你學(xué)會一種語言，說出話來孩子就會聽，你會怎樣?兒童教育家阿黛爾和伊萊恩就發(fā)明了一種讓孩子聽話的神奇語言，她們也因此一起入選了美國名人錄，這個神奇語言就是...

3-6歲 語言能力 聆聽 親子溝通 消極情緒 音樂胎教

欄目名：[早教閱讀]

2009-09-14 五花八門的才藝班該如何選

本文作者贊成媽媽們讓孩子培養(yǎng)一份或能自娛娛人，或能提升自己內(nèi)外美的才藝，但卻不贊同“技多不壓身”理念，更反對因為媽媽沒時間也沒精力去一圓兒時學(xué)才藝的夢想，而將替...

早教 才藝班 舞蹈 美術(shù) 音樂 想象能力 0-6個月 7-12個月 肢體運(yùn)動 才藝培養(yǎng)

欄目名：[機(jī)構(gòu)點評]

2009-02-27 古典音樂開發(fā)寶寶智力

美國的幾項研究證明：大腦中許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的聯(lián)系，可以在幼兒時期用古典音樂加以激發(fā)，特別是一些安寧的樂曲。

智力開發(fā) 古典音樂 語言能力

欄目名：[早教知識]

2009-01-16 將音樂變成寶寶的社交活動

聲音是一種線索，幫助寶寶想起不同的物體、對話以及完整的故事。爸爸媽媽要善于利用不同聲音來“串聯(lián)”起寶寶的記憶，既體會到音樂在生活中的作用也幫助寶寶整理思路，是形...

音樂素養(yǎng) 形象思維 表達(dá)能力

欄目名：[藝術(shù)特色]

2008-12-11 開發(fā)孩子音樂才能全程計劃

開發(fā)孩子的音樂智能，應(yīng)該越早越好，但“早”并不是說一開始就非要孩子學(xué)彈琴、學(xué)聲樂什么的。因為音樂智能的養(yǎng)成是一個潛移默化的過程，任何急功近利的行為都是不可取的，...

音樂環(huán)境 能力培養(yǎng) 教育方法

欄目名：[藝術(shù)特色]

2008-10-23 音樂引發(fā)寶寶的快樂體驗

小班幼兒能聽著音樂一個跟著一個走，他們還喜愛情景游戲，當(dāng)聽到活潑、快樂的音樂時他們會情不自禁的模仿小動物。于是，在進(jìn)行〈捉尾巴〉的游戲中，運(yùn)用歡快的〈匈牙利舞曲...

幼兒才藝 音樂游戲 傾聽能力

欄目名：[藝術(shù)特色]